Incarner sa marque sur les réseaux sociaux
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiIncarner sa marque sur les réseaux sociaux
Il s’agit de présenter les nouveaux réseaux sociaux aux journalistes en chiffres, mais aussi en mettant en perspective les enjeux qu’ils représentent pour un média. L’accent sera notamment mis sur 3 plateformes : Snapchat, Tiktok et instagram. L'idée est que chacun comprenne l'importance qu'il y a désormais à incarner son média sur les réseaux. Et comment le faire.
Objectifs de la formation
- Comprendre le fonctionnement, les codes et usages des nouvelles plateformes sociales (Snapchat, Instagram, tiktok)
- S’interroger sur le rôle et la place qu’ont à prendre les médias dans cet univers.
- l’Incarnation, c’est quoi ? et pour quoi faire ?
- Apprendre à faire aussi : du tournage à la mise en ligne, pour décortiquer le processus de fabrication d’une bonne vidéo pour les plateformes.
Profil des bénéficiaires
- Journalistes
- Rédacteurs en chef
- Aucun
Contenu de la formation
Etat des lieux du marché des plateformes aujourd’hui
- Les réseaux sociaux : 37% du surf quotidien des français, 1ère source d’info pour les 18/24 ans, cible prioritaire des éditeurs.
- Les enjeux : les followers et l’engagement
- Tour d’horizon des grandes plateformes : leurs codes, le profil utilisateur, quelles infos.
- Pourquoi sont-elles aussi centrales ? Quelles sont les grandes tendances et les perspectives ?
L’incarnation journalistique ou personnelle
- Se montrer ou pas ?
- Comment incarner sa marque sur les réseaux sociaux ?
- Exercices d'incarnation face caméra
Mise en pratique
- Choisir sa plateforme (snap, tiktok et instagram) Quels sont les codes de chacune, les différents types d’écriture
- Atelier pratique : comment faire une bonne vidéo. Du tournage à la mise en ligne sur la plateforme cible
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- réalisation de vidéos incarnées, tournées montées - debriefées avec le formateur.
Ressources techniques et pédagogiques
- Support pédagogique nourri de nombreux exemples
- Les moyens pédagogiques mobilisés reposent sur une alternance d'apports théoriques, d'études de cas, de mises en situation professionnelles et de productions journalistiques. Les apprenants disposent de ressources documentaires spécialisées, d'outils numériques professionnels et d'un accompagnement pédagogique individualisé. Les activités sont conçues pour favoriser l'acquisition progressive des compétences visées et sont adaptées au niveau et aux besoins des participants identifiés en amont de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- a l'issue de la formation, les stagiaires auront compris les codes des nouvelles plateformes et l'intérêt de faire vivre sa marque sur ces nouveaux canaux. Ils se seront exercés à l'incarnation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nos formations sont accessibles, sur demande préalable, aux personnes en situation de handicap ou nécessitant une adaptation spécifique. Quelle que soit la modalité de formation choisie, en présentiel ou à distance, il est recommandé que le/la stagiaire ou l’employeur fasse part aux organisatrices de la nature de son handicap ainsi que ses besoins spécifiques, afin de l’accueillir dans des conditions optimales. Vous pouvez également contacter Annick Cartigny, référente handicap de l’ESJ Lille au 03 20 30 44 36 ou annick.cartigny@esj-lille.fr